Universidad Libre de Costa Rica
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Los primeros 100 días sí importan: desde ULICORI proponemos medidas inmediatas para el próximo gobierno
En ULICORI creemos firmemente que los primeros 100 días de un nuevo gobierno representan una oportunidad real para marcar el rumbo del país. Este periodo inicial no es simbólico: es un espacio de acción concreta en el que se pueden ordenar procesos, corregir rutas y establecer prioridades claras sin necesidad de grandes inversiones.
Con esa convicción, preparamos un plan de acción basado en el conocimiento especializado de nuestras distintas escuelas. Nuestro propósito es aportar una hoja de ruta simple, ejecutable y de alto impacto para que el próximo gobierno pueda avanzar con pasos firmes desde el primer día, especialmente en tres áreas críticas para el desarrollo nacional: seguridad, educación y política social.
¿Por qué creemos que los primeros 100 días son decisivos?
Como institución de educación superior, proponemos que antes los diversos desafíos del país se han profundizado se plantee de manera determinada la articulación interinstitucional para una buena y acertada la gestión pública. Por eso, para nosotros es fundamental aprovechar esta ventana inicial para definir estructuras, fortalecer la coordinación institucional y establecer prácticas que generen resultados visibles en el corto plazo.
Tal como lo ha expresado nuestra rectora, Laura Ramírez Saborío:
“Los primeros 100 días son una oportunidad real para corregir rutas. Muchas de las decisiones que el país necesita no requieren grandes presupuestos, sino claridad, articulación y liderazgo técnico desde el inicio. Si el próximo gobierno actúa de inmediato, podemos evitar que se profundicen brechas educativas, laborales y territoriales que ya afectan a miles de personas”.
En ULICORI compartimos plenamente esta visión: el país tiene alternativas viables para actuar rápido y actuar bien.
Lo que proponemos desde nuestras áreas de conocimiento
Cada una de nuestras carreras analizó qué puede hacer el país sin necesidad de invertir recursos adicionales y con capacidad de ejecución inmediata. A continuación, sintetizamos estas contribuciones.
Desde Trabajo Social: mejorar la coordinación para atender mejor
Consideramos fundamental unificar los protocolos y procesos entre instituciones sociales. Hoy, la fragmentación provoca retrasos, duplicidades y dificultades para identificar casos a tiempo.
Proponemos fortalecer el trabajo territorial y simplificar los canales de atención para que las personas reciban apoyo de forma oportuna.
Desde Administración: simplificar para avanzar con orden
Vemos una gran oportunidad en mejorar la gestión pública a través de acciones simples:
- Depurar cuellos de botella.
- Homologar lineamientos institucionales.
- Ordenar procesos internos.
- Implementar sistemas de seguimiento ágiles.
- Fortalecer la rendición de cuentas mediante información operativa clara.
Estas acciones no requieren inversión adicional, pero sí voluntad de ordenar.
Desde Criminología: seguridad que previene y coordina
Creemos que la seguridad pública puede fortalecerse rápidamente si se articula mejor el trabajo entre instituciones.
Por ello proponemos activar, mediante decreto, un equipo técnico interinstitucional que revise y actualice los protocolos entre Fuerza Pública, DINASE, PANI, MEP e IMAS.
Con reglas claras y coordinación efectiva, la prevención mejora y la respuesta es más ágil.
Desde Educación I y II Ciclos: volver a lo esencial para recuperar calidad
Desde nuestra experiencia educativa consideramos prioritario:
- Reforzar la formación docente.
- Recuperar aprendizajes base en lectoescritura y matemáticas.
- Fortalecer las evaluaciones diagnósticas.
- Impulsar orientación vocacional desde edades tempranas.
- Avanzar hacia modelos STEAM adaptados al contexto nacional.
Mucho de esto puede iniciar con ajustes administrativos y directrices claras.
Desde Enseñanza de la Música: cultura que transforma comunidades
Apostamos por una actualización de los lineamientos de educación musical que permita:
- Ordenar contenidos.
- Ampliar repertorios.
- Integrar expresiones culturales locales.
La educación artística fortalece la creatividad, el bienestar emocional y la identidad, especialmente en contextos escolares vulnerables.
Desde Registros Médicos: datos claros para una atención más eficiente
Sabemos que mejorar los servicios de salud no siempre depende del presupuesto, sino de la organización.
Proponemos unificar lineamientos nacionales para la gestión de expedientes y reducir cargas administrativas que hoy limitan la capacidad de respuesta en los centros de salud.
Un desafío común: la fragmentación institucional
En ULICORI reconocemos una preocupación compartida por todas nuestras escuelas: la falta de articulación entre instituciones como IMAS, MEP, INAMU, MTSS y otras áreas sensibles del Estado.
Esta fragmentación genera ineficiencia, pérdida de recursos y atención tardía.
Los primeros 100 días son el momento ideal para ordenar, coordinar y establecer mecanismos que permitan trabajar como un solo sistema.
¿Qué está en riesgo si no actuamos?
Desde la academia advertimos que no intervenir de inmediato podría:
- Profundizar brechas educativas y laborales.
- Aumentar la desconexión juvenil.
- Debilitar la red de cuidados.
- Incrementar desigualdades territoriales.
- Reducir la efectividad de los programas sociales.
El costo de la inacción siempre es mayor que el costo de actuar.
Nuestro compromiso como universidad
En ULICORI reafirmamos nuestra disposición a acompañar al país desde la evidencia, la investigación y la formación.
Podemos aportar diagnósticos, metodologías, análisis de impacto, capacitación y acompañamiento técnico para fortalecer las decisiones públicas.
Creemos en un país que toma decisiones informadas, que coordina mejor y que actúa con propósito.
Y creemos que el próximo gobierno tiene una oportunidad excepcional para hacerlo.